محل تبلیغات شما



خداوند بی همتا در این باره می فرماید:

اِنّ الانسانَ خلق هلوعاً الا المصلین* الذین هم علی صلاتهم دائمون.» ۲

همانا انسان حریص آفریده شده است؛ وقتی شری به او برسد فریاد می کشد و جزع می کند و هرگاه خیر و نعمتی به او برسد، بخل می ورزد، مگر نمازگزاران که آنها افرادی هستند که بر نماز خویش مداومت می کنند.

نماز خواندن موجب افزایش اعتماد به نفس می شود زیرا وقتی آدمی با خدا سخن می گوید، و از او یاری می جوید، خداوند مهربان به دنبال این یاری جویی به انسان مدد می رساند – زیرا خود فرموده (ادعونی استجب لکم)۳ مرا بخوانید تا استجابت کنم برای شما – وقتی مدد الهی به انسان رسید، توان بیشتری در خود احساس می کند و این توان ناشی از توکلّی است که مؤمن در نماز به خدا پیدا کرده است و در حقیقت خود را مانند قطره ای می بیند که با دریا پیوند خورده است.

قطره دریاست اگر با دریاست                                 ورنه او قطره و دریا، دریاست

بنابراین می توان گفت: نماز نقش مددرسانی دارد، آن هم از ناحیه قدرتی بی همتا که عجز و ناتوانی، هرگز در او راه ندارد.

خداوند بی نیاز در کلام نورانی خود، سخن ما را تصدیق نموده و با صراحت اعلام می دارد واستعینوا بالصبر و الصلاه.» ۴ از صبر و نماز کمک بجویید.

انسان برخوردار از امدادهای الهی، فردی توانا و موفّق و دارای نشاطی مثال زدنی در عرصه زندگی است، که چون کوهی استوار در مقابل طوفان بلا، گرفتاری و مصیبت ایستادگی می کند.

مقربان درگان الهی، که قلب و جان خود را به سرچشمه فیض و رحمت خدا گره زده اند و لیاقت دوستی با خدا را پیدا کرده اند، در فراز و نشیب های زندگی، وقتی دچار غم و اندوهی می شدند، با عشق و علاقه ای بی بدلیل که ناشی از ایمانی قلبی به خداوند بی همتاست، به نماز پناه می بردند.

در روایتی آمده که:

پیامبر گرامی اسلام(صلی الله علیه و آله) هرگاه، غم و غصه ای، به سراغش می آمد، نماز می خواند. (و با نماز، غم و اندوه را، از روح و روان خود می زدایید.)

البته ناگفته نماند، هر نمازی آرامش بخش نیست، نمازی این اثر معجزه آسا را دارد که در آن، دل با زبان همراه گشته و انسان به هنگام نماز، با تمام وجود، خود را در محضر خداوند متعال ببیند و تمام توجه و حواس خود را به سوی آن قدرت بی همتا متمرکز نماید.

نماز خواندن موجب افزایش اعتماد به نفس می شود زیرا وقتی آدمی با خدا سخن می گوید، و از او یاری می جوید، خداوند مهربان به دنبال این یاری جویی به انسان مدد می رساند – زیرا خود فرموده (ادعونی استجب لکم) مرا بخوانید تا استجابت کنم برای شما – وقتی مدد الهی به انسان رسید، توان بیشتری در خود احساس می کند و این توان ناشی از توکلّی است که مؤمن در نماز به خدا پیدا کرده است و در حقیقت خود را مانند قطره ای می بیند که با دریا پیوند خورده است.


 

یکی از مشکلاتی که من در مدرسه خودمان میبینم نداشتن انگیزه دانش اموزان در شرکت نماز جماعت است دراین قسمت چند راهکار برای تشویق دانش اموزان بیان شده است

             اهمیت و نقش پایبندی به اقامه نماز در زندگی افراد بر هیچ مسلمانی پوشیده نیست . در کتاب آسمانی قرآن کریم و همچنین سایر کتب مقدس

   و احادیث و روایات زیادی  به این نقش پرداخته شده است ، که ورود به بحث آن در این مجال نمی گنجد. در این مقاله سعی شده است صرفا" به

 ارائه بهترین شیوه ها و راهکارهای جذب فرزندان به نماز پرداخته ، و چهار طرح نیز به صورت کاملتری توضیح داده شود.

 

           بهترین راهکارهای جذب دانش آموزان به نماز :

 با توجه به گفتگوهای مستقیم و پرسش و پاسخ هایی که با دانش آموزان انجام داده ام ، و با توجه به مشخص کردن برخی از عوامل عدم گرایش آنان

 به خواندن نماز براساس دیدگاه های آنان ، به اختصار بهترین راهکارهای جذب دانش آموزان به نماز را به شرح زیر مطرح می نمایم :

 1 –  آشنا نمودن دانش آموزان با فلسفه نماز. چرایی نماز خواندن برای آنان به صورت کامل تشریح شود.

 2 –  ارائه اطلاعات به دانش آموزان در ارتباط با ضرورت و اهمیت نماز.

3 – معرفی آثار نماز خواندن . ( اثرات  و فواید نماز به صورت علمی تشریح گردد ، تأثیر نماز بر مسائل روانی ، اخلاقی ، رفتاری و ایجاد نظم در زندگی

     فردی و اجتماعی و . ).

 4 – توجه به نظرات دانش آموزان ، مشخص کردن علل دوری از نماز خواندن  و با توجه به موانعی که دارند توصیه های لازم انجام شود و رفع مانع گردد.

 5 – آموزش صحیح و کامل نماز به دانش آموزان با استفاده از کتب ، جزوات ، فیلم ها و سی دی های آموزشی جذاب.

6 – توجه ویژه دبیران همه دروس به تربیت بعد اعتقادی دانش آموزان و تأکید بر نماز خواندن .

7 – راهنمایی دانش آموزان برای انجام مطالعه و تحقیق پیرامون نماز و ارائه آن به صورت :

 الف – پروژه های کلاسی .

ب – چاپ نشریه داخلی نماز در مدارس و نشر آثار دانش آموزان در آن.

ج – ایجاد وبلاگ گروهی به نام نماز و ارائه مطالب دانش آموزان در آن .

 د – تهیه بروشورهای آموزشی توسط دانش آموزان در مورد نماز . و                                                                                                           

8 – تشویق دانش آموزان به نماز خواندن از طریق دبیران محبوب مدارس . (به ویژه گفتگوی خصوصی و دوستانه دبیران با دانش آموزان ، مثلا" دبیران

 تربیت بدنی. یا در هر مدرسه ای این مسئولیت را دبیری که بیشترین محبوبیت را داردبپذیرد و انجام دهد) .

9 – برگزاری همایش های داخلی و بین مدارس در خصوص نماز با مشارکت و محوریت دانش آموزان  به نحوی که مقالا ت و آثار برگزیده هنری مانند :

 خط ، نقاشی ، عکس ، فیلم ، وبلاگ و شعر و در آن همایش ها ارائه شود و تقدیر از همه شرکت کنندگان و دادن جوایزنفیس به نفرات و گروه های برتر.

10 – تشویق دانش آموزان به تعیین محلی ویژه در منزل برای نماز خواندن . به نحوی که در اتاق دانش آموز یا محل مناسب دیگری در منزل جایگاه

 ویژه ای برای نماز خواندن در نظر گرفته شود و در کنار جا نماز کتب مقدس مانند قرآن ، مفاتیح وسایر کتب دینی قرار داده شود.

11 – تشویق دانش آموزان به استفاده از لباس مخصوص نماز در منزل . موقع خواندن نماز لباس مشخص تمیزی را به تن کنند و در پایان نماز لباس خود

 را تعویض نمایند . این امر دقت ، تقدس ،اهمیت و  پاکیزگی را  در موقع نماز خواندن به دانش آموز یاد آوری می کند .

12 – برگزاری جلسات آموزش خانواده در مورد نماز برای اولیا و آشنا نمودن آنها با فلسفه و ضرورت نماز ، اقامه نماز در منزل توسط آنها ، معرفی آثار

 نماز  و ارائه توصیه های لازم به والدین برای توجه بیشتر به امر نماز خواندن در منزل و تشویق فرزندان خود برای به پا داشتن نماز در منزل و مساجد .

13 – برگزاری مسابقات مختلف در مورد نماز بین دانش آموزان و اولیا (استفاده از تجارب والدین ) و اهدا ی جوایز به نفرات و خانواده های برتر .

14 – تشویق دانش آموزان به تشکیل گروه های نماز به صورت کلاسی ، بین کلاسی و بین مدرسه ای  در مدارس و راهنمایی آنها در جهت تلاش برای

  توسعه فرهنگ نماز در مدارس و اجرای برنامه های ویژه توسط هر گروه ، نظارت بر عملکرد گروه ها و تشویق و معرفی گروه های برتر .

15 – الگو سازی مناسب برای دانش آموزان از طریق شرکت تمامی مسئولین و دبیران مدارس در نماز جماعت داخل مدارس .

16 – الگو سازی مناسب برای دانش آموزان از طریق شرکت شخصیت های محبوب دانش آموزان در سطح منطقه ، مسئولین اداره ها و ارگان ها و اولیای

  دانش آموزان در نماز جماعت مدارس.

17 – برپایی نماز جماعت  مشترک در مدارس و یا مساجد نزدیک به مدارس با حضور گروه های خاص مانند : بسیجیان ، ورزشکاران ، نیروهای انتظامی،

  دانش آموزان سایر مدارس و . تحت عنوان نماز وحدت و برپایی مراسم ویژه و کوتاه برای افزایش همدلی و ارتباطات اجتماعی بین شرکت کنندگان .

 – برگزاری دوره های آموزش ضمن خدمت در خصوص نماز برای تمامی مسئولین و دبیران مدارس .

19 – برگزاری همایش های ویژه نماز برای همکاران فرهنگی و تبادل تجارب و فعالیت های انجام شده و تقدیر از نفرات و مدارس برتر .

20 – توجه بیشتر شورای مدارس و انجمن اولیا و مربیان مدارس به امر نماز و طرح مصوبات اجرایی با توجه به شرایط مدارس در خصوص نماز و پیگیری

  نحوه اجرای مصوبات با تأکید بر حضور مستمر و فعال والدین دانش آموزان در این برنامه ها .

21 – برگزاری جلسات پرسش و پاسخ در خصوص نماز با حضور افراد متخصص برجسته و پاسخگویی به سؤالات  دانش آموزان در مورد نماز .

22 – شرکت دانش آموزان در نماز جماعت مغرب و عشا در مساجد محلی نزدیک به مدارس و شرکت به صورت گروهی در مراسم پر فیض نماز جمعه                                                                                                                    

 

23 – برگزاری اردوهای زیارتی و سیاحتی – تفریحی  برای دانش آموزان نماز گزار با حضور والدین آنها و شرکت در نماز جمعه سایر شهرها .

24 – استفاده از دانش آموزان مؤذن خوش صدا . در غیر این صورت پخش اذان ضبط شده از بلند گوی مدارس در هنگام اذان .

25 – جذاب کردن نماز خانه مدارس( استفاده ازکتب مقدس ، فرش های مناسب ، نورپردازی و دکوراسیون مذهبی ، رعایت بهداشت و معطر بودن) .

26 – تشویق دانش آموزان به رعایت مسائل بهداشتی هنگام مراجعه به نماز خانه و به ویژه شستشوی مناسب پاها و تمیز بودن لباس .

27 – تشویق دانش آموزان به حضور در نماز جماعت مدارس بدون اجبار و زور .( با استفاده از امر به معروف و داشتن رفتارهای پسندیده اسلامی باید

 با توجه به تفاوت های فردی و تنوع تربیت خانوادگی دانش آموزان با صبوری و ملاطفت نسبت به جذب تدریجی آنها اقدام نمود ).

28 – برگزاری فعالیت های فوق برنامه در نماز جماعت مدارس مانند : برگزاری مسابقات مذهبی ، ارائه بروشورهای آموزشی و اهدای جوایز به آنها .

29 – انتخاب امام جماعت مدارس از بین ونی که علاقه مند ،با حوصله ، با انگیزه و تأثیر گذار هستند ، توجه ون به جذب دانش آموزان ،

  استفاده از سخنرانی های قابل فهم و ساده ، ارائه استدلال های قرآنی ،احادیث و روایات ، داستان های زیبا ، معرفی شخصیت های برتر دینی به دانش

  آموزان در سخنرانی های کوتاه بین نماز .

30 – انعکاس فعالیت های ویژه نماز جماعت  مدارس در نشریات محلی و سراسری و مراکز صداو سیما .

     


اولین سوالی که من سال گذشته بعد از رسیدن به سن تکلیف از مادرم پرسیدم ومطمن هستم به ذهن همه ی 9ساله ها خطور می کند

به طور خلاصه به برخی از دلایل آن اشاره می کنیم:

1- هدف از خلقت انسان، رسیدن به کمال آفرینش است و راه رسیدن به کمال آفرینش و رسیدن به مقام قرب خداوندی و برخوردار شدن از نعمت‌‌های الهی در عالم آخرت، ارتباط با خدا و عبادت خداوند است


2- نماز؛ تشکر از خداوند است در برابر نعمت‌‌های مختلفی که به ما داده است و عقلا و شرعا تشکر از ولیّ نعمت واجب است.

3- نماز خواندن فرمان خداوند است و او دستور داده و بر بنده واجب است بدون هیچ حرف و سخنی از فرمان خداوند اطاعت کند.

4- نماز خواندن در هر شبانه روز، کفاره گناهان است که بین دو نماز انجام می‌شود و اگر کسی با رعایت شرایط قبولی و صحت نمازهای شبانه روز را بخواند و حقوق مردم را ادا کند، خداوند نیز به واسطه نماز، گناهان او را می‌‌بخشد.

حضرت فرمود از رسول خدا شنیدم که فرمود: نمازهای پنج گانه برای امت من هم چون یک نهر آب جاری است که بر در خانه یکی از شما باشد، آیا گمان می‌‌کنید اگر کثافتی در تن او باشد و سپس پنج بار در روز در آن نهر غسل کند، آیا چیزی از آن بر جسد اوخواهد ماند؟(مسلّما نه) هم چنین است به خدا سوگند نماز‌‌های پنجگانه برای امت من. یعنی نماز‌‌های پنجگانه گناهان امت من را پاک می‌‌کند.


 

فرزندان، امانتی الهی هستند که به پدر و مادر سپرده شده اند. قلب آنها در کودکی و نوجوانی پاک، ساده و بی پیرایه است، آن چنان که پذیرای هر نقش و روکننده به هر سو هستند. پس چه بهتر که از همان آغاز، نقش نماز را در دل و جان فرزند پدید آوریم و بدین گونه او را از گزند شیطان باز بداریم.

بی شک آنچه در نظام خلقت تحقق مى یابد، نیازمند مقدمات، زمینه ها و بستر مشخصى است که ظهور و تحقق آن ها بدون این تمهیدات غیرممکن است، تربیت الهى انسان نیز نیازمند مقدمات و زمینه هایى است تا والدین بتوانند در این امر موفق شده و فرهنگ نماز را در وجود فرزندانشان ماندگار کنند.


تبلیغات

محل تبلیغات شما

آخرین ارسال ها

آخرین جستجو ها